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三公司组织学习实践活动专家讲座

来源: 作者: 时间:2009-07-14

 

        6月3日下午,三公司邀请中央团校原党委书记陆士桢教授作学习实践科学发展观内容专题讲座。公司领导、全体党员和机关全体员工共200余人参加了讲座。
        党委书记王献礼代表公司党委对陆教授在百忙之中抽出时间来公司讲座表示欢迎和感谢。他指出,学习实践活动事关公司的发展兴衰,全体党员干部一定要站在公司发展全局的角度和科学发展的战略高度,以科学发展观指导生产经营和各项工作。他强调全体参会人员要认真听取陆教授的讲座内容,深刻把握精神实质,仔细领会讲课精髓,使学习实践活动上层次。
        陆士桢教授曾在团中央学校部大学处、中国青年政治学院任系主任、教务长、副院长、党委副书记、书记、教授,任中国社科院硕士研究生导师、中央电视台青少年频道咨询委员会委员,同时兼任中国青少年研究会副会长、中国社会工作教育协会副会长等。参与主持了国内第一个思想政治教育专业学系的筹建,筹建了国内高等院校第一个社会工作系。在青少年研究和社会工作领域享有很高的学术声誉,获国务院特殊贡献专家津贴。
        陆教授主要从科学发展观提出的背景、科学发展观的认识与实际意义以及个人的科学发展三大方面对科学发展做了深入浅出的解读。陆教授指出,社会发展的多元化趋势是科学发展观提出的基本背景,而社会发展的多元化集中表现为意识形态多元化、经济基础多元化、生产资料所有制多元化和生产方式多元化。科学发展观就是适应这种多元化的现实提出来的。科学发展观尊重社会发展现实,顺应社会发展趋势,尊重人的选择和全面的、自由的发展。
        陆教授带领大家对科学发展观进行了全面的认识,并就其对于企业发展的意义进行了深入阐述。她指出,学习实践科学发展观的过程是不断调整企业发展方向、不断优化人才队伍和员工知识结构、不断适应发展环境的过程。在这个过程中一定要按照科学发展观的要求,站在全局高度,协调各种关系,化解各种矛盾,从可持续发展的角度理性把握生产经营。员工应该把自己的发展与企业的发展结合起来,与企业同呼吸,共命运;企业也要充分考虑员工的所想所需,积极解决员工遇到的困难。
        在谈到个人发展时,陆教授表示,个人的科学发展需要三个方面的支撑。一是物质方面的支撑,主要包括学习能力和职业能力。既要有能力不断获取新知,又要有能力不断改善知识结构。二是精神方面的支撑。个人要形成支撑自己的崇高元素,要自觉以马克思主义世界观和方法论指导人生,树立崇高远大的理想、目标和价值观。三是社会方面的支撑。个人要接纳社会制度的规则,善于沟通与合作,养成敞开自我、抗压耐挫、调节情绪、诚信守纪、崇尚科学的意志品质,树立国家利益至上的观念。陆教授的讲座幽默生动,在场人员认真聆听,通过讲座,对于三公司科学发展上水平起到了积极的促进作用。